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市教育学院开展小学语文和数学学科“基于核心素养的大

为进一步落实“立德树人”的根本任务,聚焦核心素养,提升教学能力,构建生本课堂,近日,市教育学院小幼教研部在钉钉平台开展了小学语文学科和数学学科的网络教研活动。 市直各学校领导和学科教师200余人参加了活动。

大单元整体教学对学生在学习中提高学习趣味、建构知识脉络、提升思维广度和深度具有重要的意义。为此,两个学科的教研员分别从学科教学的角度对大单元整体教学的背景、作用、要求与学科融合等方面对老师们进行了培训。培训强调应遵循循序渐进的原则,体现由易到难、由浅入深的递进梯度。同时还应注重学生知识的理解和迁移,使学生建立自己的认知结构,形成良好的学习思辨能力。接着两位教研员从案例分析的角度对教师在教学实践的操作上进行了详细指导和引领,增强了可操作性,为教师们探索和参与大单元整体教学树立了信心。

此次大单元整体教学网络教研培训活动使一线教师提高了认识,明确了目标,为进一步探索大单元整体教学、研究深度学习、深化课堂教学改革起到了铺石引路的作用。(张书爱)